TUẦN 02
Thứ hai ngày 29 tháng 8 năm 2011
1 + 2 : đọc - kể chuyện :
AI CÓ LỖI
I. Mục tiêu:
* Tập đọc:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Đọc đúng: khuỷu tay, nguệch ra, Cô – rét – ti, En – ri – cô .
- Biết nghỉ hơi sau dấu chấm , dấu phẩy và các cụm từ
- Biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Nắm được nghĩa các từ ngữ chú giải trong bài
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi biết cư xử không tốt với bạn.
* Kể chuyện:
1. Rèn kĩ năng nói :
- Dựa vào trí nhớ và tranh biết kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của mình .
2. Rèn kĩ năng nghe :
- Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể
- Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn.
II. Đồ dùng: - Tranh minh họa trong SGK.
III Hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp:
2. Bài cũ: - 2 HS lên học thuộc lòng bài thơ “Hai bàn tay em” + trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới:
* Tập đọc.
a. Giới thiệu bài: “ Ai có lỗi “.
b. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu bài toán.
- GV viết bảng: Cô – rét – ti, En – ri – cô : CN – ĐT
- HS đọc nối tiếp câu + luyện đọc từ:
- HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp + giải nghĩa từ:
HS đặt câu: Chúng em kinh ngạc đến ngây người trước tài nghệ của chú diễn viên nhào lộn.
- HS đọc đoạn trong nhóm.
- HS đọc ĐT cả bài
c. Tìm hiểu bài:
- HS lần lượt trả lời câu hỏi trong SGK.
+ CH : Hai bạn nhỏ trong truyện tên là gì? ( En – ri – cô và Cô – rét – ti ).
+ CH1: Vì sao 2 bạn nhỏ giận nhau? ( Vì Cô – rét – ti vô ý chạm khuỷu tay làm
En – ri – cô viết hỏng. En – ri – cô giận bạn để trả thù đã đẩy Cô – rét – ti, làm hỏng hết trang viết của bạn ).
+ CH2: Vì sao En- ri- cô hối hận , muốn xin lỗi Cô – rét – ti? ( Sau cơn giận
En- ri- cô bình tĩnh lại, nghĩ là Cô- rét- ti không cố ý chạm vào khuỷu tay mình . Nhìn thấy vai áo bạn sứt chỉ , cậu thấy thương bạn ,muốn xin lỗi nhưng không đủ can đảm )
+ CH3: Hai bạn đã làm lành với nhau ra sao? ( Tan học thấy Cô – rét – ti đi theo mình , En- ri- cô nghĩ là bạn định đánh mình nên rút thước cầm tay. Nhưng
Cô- rét- ti cười hiền hậu đề nghị “ Ta lại thân nhau như trước đi ”, khiến En- ri cô ngạc nhiên, rồi vui mừng ôm chầm lấy bạn vì cậu rất muốn làm lành với bạn ).
+ CH4: Bố đã mắng trách En – ri – cô như thế nào? ( Bố mắng En – ri – cô là người có lỗi, đã không chủ động xin lỗi bạn giơ thước dọa đánh bạn ).
+ Lời trách mắng của bố có đúng không? Vì sao? ( lời trách mắng của bố rất đúng vì người có lỗi phải xin lỗi trước. En – ri – cô đã không đủ can đảm để xin lỗi bạn).
+ CH5: Theo em mỗi bạn có điểm gì đáng quí? ( HS thảo luận trả lời ).
( En – ri – cô đáng khen vì cậu biết hối hận , biết thương bạn khi bạn làm lành, cậu cảm động ôm chầm lấy bạn.)
Tiết 2
d. Luyện đọc lại:
- GV đọc mẫu đoạn 4 + 5
- 2 nhóm (mỗi nhóm 3 em) đọc phân vai.
- Cả lớp và GV nhận xét.
2. Kể chuyện:
a. GV nêu nhiệm vụ: (SGK)
b. Hướng dẫn HS kể chuyện:
- GV đọc bài mẫu – Lớp theo dõi đọc thầm
- Từng cặp HS kể cho nhau nghe.
- 5 HS nối tiếp nhau kể 5 đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa.
- Cả lớp bình chọn người kể hay nhất.
3. Củng cố - dặn dò:
- GV củng cố bài - dặn dò HS.


Tiết 3 : Thể dục :


Tiết 4 : Toán:
TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (Có nhớ một lần)