Tuần 1-Tiết 1
Ngày soạn: 18-8-2013
Ngày dạy:

PHẦN MỘT: LỊCH SỬ THẾ GIỚI
LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NĂM 1917)
CHƯƠNG I: THỜI KÌ XÁC LẬP CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI-NỬA SAU THẾ KỈ XIX

BÀI 1: NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN (TIẾT 1)

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: Giúp hs nắm:
- Nguyên nhân, diến biến, ý nghĩa lịch sử của cách mạng Hà Lan giữa thế kỉ XVI, cách mạng Anh giữa thế kỉ XVII.
- Các khái niệm cơ bản trong bài.
2. Kĩ năng: Rèn luyện cho HS:
- Sử dụng bản đồ, tranh ảnh.
- Giải thích, đánh giá các sự kiện lịch sử.
3. Tư tưởng: Bồi dướng cho hs:
- Nhận thức đúng về vai rò của quần chúng nhân dân trong 1 cuộc cách mạng.
- Nhận thấy CNTB có sự tiến bộ song vẫn là chế độ bóc lột thay thế cho chế độ phong kiến.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đối với GV:
- Bản đồ thế giới.
- Tài liệu tham khảo về CM Hà Lan và CMTS Anh.
2. Đối với HS:
Đọc và nghiên cứu trước bài.
III. CÁC PPDH, KTDH TÍCH CỰC ĐƯỢC SỬ DỤNG.
Vấn đáp, động não.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp:
2. Bài mới:
Giới thiệu bài: Vào cuối thời phong kiến mâu thuẫn giữa giai cấp tư sản, các tầng lớp nhân dân với giai cấp phong kiến ngày càng gay gắt đòi hỏi phải giải quyết mâu thuẫn bằng 1 cuộc cách mạng tư sản.
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN-HỌC SINH
NỘI DUNG


Hoạt động 1: Một nền sản xuất mới ra đời-Đọc thêm.
- GV nhắc lại kiến thức đã học ở lớp 7 đồng thời treo bản đồ thế giới giới thiệu vị trí nước Hà lan và nước Anh.
- GV hướng dẫn HS hiểu những biểu hiện chính cảu nền sản xuất mới TBCN .
Hoạt động 2: Cách mạng Hà Lan thế kỉ XVI.
Mục đích kiến thức cần đạt:
- Nguyên nhân và diễn biến cơ bản của CMTS HL
- Ý nghĩa lịch sử của CMTS HL.
Tổ chức thực hiện:
?-Nguyên nhân nào dẫn đến bùng nổ cuộc cách mạng ở Nêđéclan?
HS: Do sự thống trị tàn bạo của thực dân phong kiến TBN ở vùng đất này.
? Hãy nên ngắn gọn diễn biến cách mạng ở Nêđéclan?
HS:Trả lời
GV:Chốt kiến thức.
Hoạt động 3: Cách mạng Anh giữa thế kỉ XVII (20’)
Mục đích kiến thức cần đạt:
- Sự phát triển của CNTB ở Anh dẫn đến hình thành tầng lớp quý tộc mới.
- Diến biến cơ bản và ý nghĩa lịch sử CMTS Anh
Tổ chức thực hiện:
1-Sự phát triển của CNTB ở Anh.
? Hãy nêu những biểu hiện về sự phát triển của CNTB ở Anh?
HS:Thảo luận nhóm 1’.
? Sự phát triển CNTB đã dẫn đến sự hình thành tầng lớp mới nào ?
HS: Tầng lớp quý tộc mới.
GV: Nói rõ hơn về tầng lớp mới này và sự mâu thuẫn của quý tộc mới với chế độ quân chủ .
2-Tiến trình cách mạng -Đọc thêm
GV hướng dẫn HS nắm những nội dung cơ bản .
3-Ý nghĩa lịch sử CMTS Anh giữa thế kỉ XVII.
?-Thông qua diễn biến và kết quả CMTS Anh,em hãy rút ra nhận xét về cuộc cách mạng này?
HS:Tự rút ra nhận xét
GV:Chốt kiến thức và sơ kết toàn bài.

I-Sự biến đổi kinh tế-xã hội Tây Âu trong các thế kỉ XV-XVII. Cách mạng Hà Lan thế kỉ XVI.
1- Một nền sản xuất mới ra đời -đọc thêm.



2-Cách mạng Hà Lan thế kỉ XVI


- Đầu thế kỉ XVI vùng đất Nêđéclan bị phong kiến TBN thống trị.
- 8-1566 nhân dân Nêđéclan nổi dậy chống lại thực dân TBN.

-1648 nước cộng hoà Hà Lan dược thành lập.
Là cuộc cách mạng tư sản đầu tiên trên thế giới.



II-Cách mạng Anh giữa thế kỉ XVII






1-Sự phát triển chủ nghĩa tư bản ở Anh

- Thế kỉ XVII, CNTB phát triển mạnh ở Anh,tầng lớp quý tộc mới ra đời.


-Xã hội Anh tồn tại nhiều mâu thuẫn không thể điều hoà được,phải tiến hành CMTS,mở đường cho CNTB phát triển.
2-Tiến trình cách mạng (đọc thêm)

3- Ý