Chào mừng quý vị đến với website của Phòng Giáo dục & Đào tạo M'Drak

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

Kiểm tra 1 tiết sử 6

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: máy tính
Người gửi: Nguyễn Mạnh Điệp
Ngày gửi: 22h:20' 10-10-2016
Dung lượng: 14.4 KB
Số lượt tải: 1512
Số lượt thích: 0 người
Trường THCS Trần Phú
Họ và tên:…………………………
Lớp 6………

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT(NĂM HỌC 2014 – 2015)
MÔN: LỊCH SỬ 6 – TIẾT 10
Thời gian làm bài: 45phút
Ngày kiểm tra: 25/10/2014


Điểm
Lời nhận xét của giáo viên


ĐỀ BÀI
I. TRẮC NGHIỆM: (3điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu em cho là đúng nhất
Câu 1: Khởi nghĩa Bà Triệu nổ ra năm 248. Vậy sự kiện đó cách ngày nay bao nhiêu năm?
A. 2260 năm B. 1766 năm C. 1760 năm D. 1762 năm
Câu 2: Người xưa làm ra âm lịch bằng cách dựa vào chu kỳ quay của:
A. Trái đất xung quanh mặt Trăng B. Mặt Trời xung quanh Trái đất
C. Trái Đất xung quanh Mặt Trời D. Mặt Trăng xung quanh Trái đất
Câu 3: Các quốc gia cổ đại phương Tây hình thành trong khoảng thời gian nào?
A. Cuối thiên niên kỹ IV- đầu thiên niên kỹ III TCN; B. Đầu thiên niên kỹ I TCN
C. Cuối thiên niên kỹ I TCN D. Cuối thiên niên kỹ I sau công nguyên
Câu 4: Hệ thống chữ cái a, b, c… là phát minh của người:
A. Hy-lạp và Rô-ma B. Trung Quốc C. Rô-ma D. Lưỡng Hà
Câu 5: Nối cột A với cột B sao cho phù hợp:

A (Công trình kiến trúc)

B (Quốc gia)

1
Kim tự tháp
a
Hy-lạp

2
Đấu trường Cô-li-dê
b
Lưỡng Hà

3
Đền Pác-tơ-nông
c
Ấn độ

4
Thành Ba-bi-lon
d
Rô-ma



e
Ai-cập


II. TỰ LUẬN: (7điểm)
Câu 1(4điểm): So sánh những điểm khác nhau giữa Người tinh khôn và Người tối cổ thời nguyên thủy (về con người, công cụ sản xuất và tổ chức xã hội) ?
Câu 3(3điểm): Nêu những thành tựu văn hóa của các quốc gia cổ đại phương Đông? Thử đánh giá các thành tựu văn hóa của thời cổ đại?

BÀI LÀM
……………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………...

PHÒNG GD & ĐT M’DRĂK
TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ


KIỂM TRA 1 TIẾT(NH 2014 - 2015)
MÔN LỊCH SỬ 6 – TIẾT 10
Thời gian làm bài: 45phút
Ngày kiểm tra: 25/10/2014

MA TRẬN ĐỀ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng


TN
TL
TN
 TL
TN
TL

Cách tính thời gian


Xác định được thời gian xuất hiện các quốc gia cổ đại PT

 Tính được thời gian một sự kiện lịch sử;


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ


Số câu: 1
Số điểm: 0.5

Số câu: 1
Số điểm: 0.5


Xã hội nguyên thủy





So sánh được sự khác nhau giữa người tối cổ và người tinh khôn về con người, công cụ, tổ chức xã hội

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ





Số câu: 1
Số điểm: 4

Các quốc gia cổ đại
Biết được nguồn gốc chứ cái a,b,c…; thời gian hình thành các quốc gia cổ đại phương tây
Trình bày được những thành tựu văn hóa cổ đại
Các công trình kiến trúc nổi tiến là thành tựu của các quốc gia cổ đại


Đánh giá đúng các thành tựu văn hóa cổ đại

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Số câu: 2
Số điểm: 1
Số câu: 0.5
Số điểm: 2
Số câu: 1
Số điểm: 1


Số câu: 0.5
Số điểm: 1

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2

Số điểm: 1

Tỉ lệ: 10%
Số câu: 0,5
Số điểm: 2

Tỉ lệ: 20%
Số câu: 2

Số điểm: 1,5

Tỉ lệ: 15%

Số câu: 1

Số điểm: 0.5

Tỉ lệ: 5%
Số câu: 1,5

Số điểm: 5

Tỉ lệ: 50%








HƯỚNG DẪN CHẤM – SỬ 6 – TIẾT 10 (NH
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓