Chào mừng quý vị đến với website của Phòng Giáo dục & Đào tạo M'Drak
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Phép chia hết và phép chia có dư

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Huế
Ngày gửi: 13h:13' 24-12-2015
Dung lượng: 282.5 KB
Số lượt tải: 17
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Huế
Ngày gửi: 13h:13' 24-12-2015
Dung lượng: 282.5 KB
Số lượt tải: 17
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 07
Thứ hai, ngày 4 tháng 10 năm 2010
Tiết 1: Toán:
BẢNG NHÂN 7
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Tự lập được và học thuộc bảng nhân 7
- Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải bài toán bằng phép nhân
II. Đồ dùng : - SGK, các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 7 chấm tròn
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp:
2. Bài mới: - 2 HS lên bảng làm : 20 : 4 27 : 3
- GV nhận xét , ghi điểm
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: “ Bảng nhân 7”
b. Hướng dẫn HS lập bảng nhân 7 :
- GV : 7 chấm tròn được lấy 1 lần được mấy chấm tròn? ( 7 chấm tròn được lấy 1 lần bằng 7 chấm tròn )
- Vậy 7 lấy 1 lần bằng mấy ? ( 7 lấy 1 lần bằng 7, viết 7 x 1 = 7. CN
- Có 2 tấm bìa mỗi tấm bìa có 7 chấm tròn, 7 chấm tròn được lấy 2 lần, 7 được lấy 2 lần viết thành phép nhân như thế nào ? ( 7 x 2 )
Vậy 7 x 2 bằng mấy ? ( 7 x 2 = 14). CN
- GV : Làm thế nào để tìm được 7 x 3 gằng mấy ? ( muốn tìm 7 x 3 thì ta chuyển 7 x 3 thành tổng 7 + 7 + 7 rồi tính tổng
Vậy 7 x 3 = 21 .CN
- GV HD HS lập các công thức còn lại của bảng nhân
+ Làm tương tự như 7 x 1, 7 x 2, 7 x 3 để có 7 x 4 ,…….7 x 10
- HD HS học thuộc lòng bảng nhân 7
b. Hướng dẫn HS làm bài:
Bài 1: - HS đọc yêu cầu – HS nêu miệng – GV nhận xét
7 x 3 = 21 7 x 8 = 56 7 x 2 = 14 7 x 1 = 7
7 x 5 = 35 7 x 6 = 42 7 x 10 = 70 0 x 7 = 0
7 x 7 = 49 7 x 4 = 28 7 x 9 = 63 7 x 0 = 0
Bài 2: -HS đọc bài toán – Tóm tắt – GV HD - HS lên bảng làm
Tóm tắt Bài giải
1 tuần : 7 ngày Số ngày của 4 tuần lễ là :
4 tuần : …ngày ? 7 x 4 = 28 ( ngày )
Đáp số : 28 ngày
Bài 3: - HS đọc yêu cầu – HS lên bảng làm - lớp làm bảng con
7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 93, 70
4. Củng cố - dặn dò: - GV củng cố bài - dặn dò HS.
Tiết 2+3 : Tập đọc + Kể chuyện :
TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG
I. Mục tiêu:
* Tập đọc:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Đọc đúng : dẫn bóng, sững lại, lảo đảo, khuỵu xuống,…
- Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật ; bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung từng đoạn.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài
- Nắm được cốt truyện và điều câu chuyện muốn nói : Không dược chơi bóng dưới lòng đường vì dể gây tai nạn .Phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy tắc chung của cộng đồng .
* Kể chuyện :
1. Rèn kĩ năng nói:
- HS biết nhập vai 1 nhân vật , kể lại 1 đoạn của câu chuyện
2.Rèn kĩ năng nghe.
II. Đồ dùng: - Tranh minh họa trong SGK.
III Hoạt động dạy học:
1. Ổn địn lớp:
2. Bài cũ - 2 HS đọc thuộc lòng 1 đoạn bài : Nhớ lại buổi đầu đi học + TLCH
- GV nhận xét ghi điểm
3. Bài mới: * Tập đọc.
a. Giới thiệu bài: “ Trận bóng dưới lòng đường ”
b. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu toàn bài
- HS đọc nối tiếp câu + luyện đọc từ khó
- H đọc đoạn trước lớp + giải nghĩa từ:
- HS đọc đoạn trong nhóm.
- 1 HS đọc cả bài.
- Lớp đọc ĐT cả bài
c. Tìm hiểu bài:
- HS lần lượt trả lời câu hỏi trong SGK.
+ CH1 : Các bạn nhỏ chơi đá bóng ở đâu ?( các bạn chơi đá bóng ở dưới lòng đường )
+ CH2 : Vì sao trận bóng phải tạm dừng ? ( vì Long mãi đá bóng suýt tông phải xe gắn máy . May mà bác đi xe dừng lại kịp . Bác nổi nóng khiến cả bọn
Thứ hai, ngày 4 tháng 10 năm 2010
Tiết 1: Toán:
BẢNG NHÂN 7
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Tự lập được và học thuộc bảng nhân 7
- Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải bài toán bằng phép nhân
II. Đồ dùng : - SGK, các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 7 chấm tròn
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp:
2. Bài mới: - 2 HS lên bảng làm : 20 : 4 27 : 3
- GV nhận xét , ghi điểm
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: “ Bảng nhân 7”
b. Hướng dẫn HS lập bảng nhân 7 :
- GV : 7 chấm tròn được lấy 1 lần được mấy chấm tròn? ( 7 chấm tròn được lấy 1 lần bằng 7 chấm tròn )
- Vậy 7 lấy 1 lần bằng mấy ? ( 7 lấy 1 lần bằng 7, viết 7 x 1 = 7. CN
- Có 2 tấm bìa mỗi tấm bìa có 7 chấm tròn, 7 chấm tròn được lấy 2 lần, 7 được lấy 2 lần viết thành phép nhân như thế nào ? ( 7 x 2 )
Vậy 7 x 2 bằng mấy ? ( 7 x 2 = 14). CN
- GV : Làm thế nào để tìm được 7 x 3 gằng mấy ? ( muốn tìm 7 x 3 thì ta chuyển 7 x 3 thành tổng 7 + 7 + 7 rồi tính tổng
Vậy 7 x 3 = 21 .CN
- GV HD HS lập các công thức còn lại của bảng nhân
+ Làm tương tự như 7 x 1, 7 x 2, 7 x 3 để có 7 x 4 ,…….7 x 10
- HD HS học thuộc lòng bảng nhân 7
b. Hướng dẫn HS làm bài:
Bài 1: - HS đọc yêu cầu – HS nêu miệng – GV nhận xét
7 x 3 = 21 7 x 8 = 56 7 x 2 = 14 7 x 1 = 7
7 x 5 = 35 7 x 6 = 42 7 x 10 = 70 0 x 7 = 0
7 x 7 = 49 7 x 4 = 28 7 x 9 = 63 7 x 0 = 0
Bài 2: -HS đọc bài toán – Tóm tắt – GV HD - HS lên bảng làm
Tóm tắt Bài giải
1 tuần : 7 ngày Số ngày của 4 tuần lễ là :
4 tuần : …ngày ? 7 x 4 = 28 ( ngày )
Đáp số : 28 ngày
Bài 3: - HS đọc yêu cầu – HS lên bảng làm - lớp làm bảng con
7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 93, 70
4. Củng cố - dặn dò: - GV củng cố bài - dặn dò HS.
Tiết 2+3 : Tập đọc + Kể chuyện :
TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG
I. Mục tiêu:
* Tập đọc:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Đọc đúng : dẫn bóng, sững lại, lảo đảo, khuỵu xuống,…
- Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật ; bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung từng đoạn.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài
- Nắm được cốt truyện và điều câu chuyện muốn nói : Không dược chơi bóng dưới lòng đường vì dể gây tai nạn .Phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy tắc chung của cộng đồng .
* Kể chuyện :
1. Rèn kĩ năng nói:
- HS biết nhập vai 1 nhân vật , kể lại 1 đoạn của câu chuyện
2.Rèn kĩ năng nghe.
II. Đồ dùng: - Tranh minh họa trong SGK.
III Hoạt động dạy học:
1. Ổn địn lớp:
2. Bài cũ - 2 HS đọc thuộc lòng 1 đoạn bài : Nhớ lại buổi đầu đi học + TLCH
- GV nhận xét ghi điểm
3. Bài mới: * Tập đọc.
a. Giới thiệu bài: “ Trận bóng dưới lòng đường ”
b. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu toàn bài
- HS đọc nối tiếp câu + luyện đọc từ khó
- H đọc đoạn trước lớp + giải nghĩa từ:
- HS đọc đoạn trong nhóm.
- 1 HS đọc cả bài.
- Lớp đọc ĐT cả bài
c. Tìm hiểu bài:
- HS lần lượt trả lời câu hỏi trong SGK.
+ CH1 : Các bạn nhỏ chơi đá bóng ở đâu ?( các bạn chơi đá bóng ở dưới lòng đường )
+ CH2 : Vì sao trận bóng phải tạm dừng ? ( vì Long mãi đá bóng suýt tông phải xe gắn máy . May mà bác đi xe dừng lại kịp . Bác nổi nóng khiến cả bọn
 






Các ý kiến mới nhất